PRINCIPAIS TAREFAS PARA O ENSINO

1. Demonstrar domínio pleno dos conteúdos que serão aplicados, dedicando-se igualmente para todos os assuntos e não apenas para o que deseja aplicar.

2. Planejar o ensino e a avaliação da aprendizagem (reflexão sobre a ação).

2.1 Definir objetivos de ensino e de aprendizagem;

2.2 Selecionar meios e eventos de ensino e de aprendizagem;

2.3 Redigir perguntas para obter a participação dos que estão aprendendo;

2.4 Selecionar ou elaborar textos didáticos;

2.5 Selecionar ou elaborar materiais audiovisuais;

3. Durante o encontro

3.1 Organizar o ambiente de aprendizagem;

3.2 Conseguir e manter a atenção dos alunos;

3.3 Mediar os objetivos de ensino (reflexão na ação);

3.4 Orientar a aprendizagem, apresentando suas idéias com clareza e precisão

4. Preparar a pessoa para aprender

4.1 Ensinar a pessoa a ouvir;

4.2 Ensinar a pessoa a buscar a idéia principal de um parágrafo;

4.3 Ensinar a pessoa a pesquisar temas;

4.4 Ensinar a pessoa a trabalhar em grupo.

5. Coordenar a aprendizagem de grupos

5.1 Adotar padrões de relacionamento interpessoal;

5.2 Formar grupo ao acaso;

5.3 Apresentar a tarefa com clareza e precisão;

5.4 Chamar a atenção para as regras do jogo;

5.5 Acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos grupais

6. Avaliar o próprio desenvolvimento

6.1 Reconhecer suas limitações;

6.2 Identificar carências;

6.3 Pesquisar e estudar temas correspondentes às suas carências.

7. Desempenhar, no exercício de suas atividades, determinadas atitudes.

7.1 Ouvir atentamente seus interlocutores;

7.2 Desenvolver vínculos afetivos;

7.3 Participar eficazmente de trabalho em grupo, quando necessário;